日本人平均日语词汇量

日本人的平均日语词汇量大致在3万个左右，但是不同的年龄阶段日本人的日语词汇量是不一样的，具体数字会受到多种因素的影响，下面这篇文章将详细地为大家解答日本人平均日语词汇量。

一、日本人平均日语词汇量

初中阶段：约33000个词汇，到初中毕业时可达41000个左右。

高中阶段：约45000个词汇，到高中毕业时可达50000个左右。

成年人：日本成年人的平均词汇量在50000个左右，但这一数字也会受到个人学习背景、阅读量和语言环境等多种因素的影响。

二、学习日语词汇需要掌握的要素

1、写法：日文汉字及假名的写法，注意日文汉字与我们中国汉字书写上的不同之处。如“歩く”的“歩”和汉语的“步”的写法是不一样的。

2、读法：单词的假名读法。

3、声调：根据音调核正确发音。

4、记住汉语意思。

5、注意其用法、同义词和近义词。

6、词性：知道是属于什么性质的词，是动词，还是形容词等。如果是动词还需要明确它是自动词还是他动词。

三、日语词汇难记的原因

1、在来源上，日语词汇来源多。日语词汇按照来源可以分为三类：

1）日语原有的词汇：日语中称作“和語”，例如：わたし（我）、赈やか（热闹）等。

2）汉语词汇：一部分是完全取自汉语，如：先生、学校。一部分是用汉字后来演变出来的词语，如：切手（きって）、時計（とけい）等。

3）外来词汇：主要是由欧美语言（多数是英语）音译而来，称作外来語（がいらいご）。如：パンラジァ·ンクノートテレビ等。

2、在读音上，读音复杂。在读音方面，有音读和训读两种。模仿汉语读音的叫做音读，借用汉字的形和义而按照日本固有语言来读的叫做训读。如：音读——電話（でんわ）、先生（せんせい）等；训读——庭（にわ）、花（はな）等。另外，有些汉语词汇由于音读和训读的关系，或者由于一词多义的原因，往往有多种读音，这也给记忆日语单词带来了困难。3、量大，非母语，很多单词不常用，导致易忘。