转眼见又到了一年一度的高考时刻,很多考生开始摩拳擦掌,跃跃欲试,那么如何不让听力成为我们成长道路上面的绊脚石呢?下面小编就跟大家分享一下高考日语听力提升方法。
16分以下的同学——需要掌握以下重点:
①掌握时间词(年月日、星期、钟点数),重在时间点和时间段的区分;
②掌握地点词(京阪神、主要国家名、城市名),北海道等相关地点词已经连续考察了好几年;
③掌握数量词(基数词、助数词),注意常用的几个外来语助数词,即单位量词。
16分至26分的同学——战略得分,重视做题策略:
1、关于时间、数字类型的题,往往喜欢将所提到的数字相加求和即正确答案。
2、当关键句子听不懂时,建议采取以下几种方法:
① 猜题标出原则
第一遍猜的题目用记号标出,第二遍专注听刚才猜的题目。
② 正解重复原则
录音中反复出现的内容就是答案。
③ 抓关键词原则
听见「実は」(事实上),重点抓;
听见「ところが」(然而,可是)时,反着想;
听见「ちょっと」(稍微,稍微),要小心;
听见「これはいいです」(这很好)要根据语境理解,多为拒绝表现;
听见新闻,抓开头。
26分以上的同学——重视细节:
① 竖向笔记原则
稿纸上竖向记笔记,能节省时间,记录更多被忽视的细节。
② 笔记符号原则
固定一套自己能看懂的能表达基本判断、变化、动作的笔记符号。
总而言之,考生在听的过程要仔细,排除干扰信息,看清题干,学会抓关键词,比如「実は」「ところが」「ちょっと」「これはいいです」出现时要警惕。熟练运用表达基本判断、变化、动作的笔记符号,自己能看懂即可,这个可以根据自己平时练习的习惯。